Bez kategorii
W dniu 6 czerwca 2017r, uczniowie klasy II i III A wraz ze zdobywcą tytułu klasowego mistrza dobrego zachowania z kl. V- Adrianem wybrali się do Muzeum Przemysłu i Kolejnictwa w Jaworzynie Śląskiej. W zabytkowej parowozowni z ogromnym zainteresowaniem oglądali lokomotywy parowe. Dowiedzieli się gdzie i kiedy powstały, jak działają i jaką prędkość mogły osiągnąć.
Pani przewodniczka opowiedziała co oznaczają znaki na każdej maszynie. Była też okazja aby użyć wielkiego dzwonka na parowozie. Po obejrzeniu taboru kolejowego uczniowie poznali historię urządzeń do odbioru muzyki oraz w jaki sposób kiedyś drukowano, co robił zecer. Niesamowitą atrakcją była wystawa zabytkowych motocykli i makieta kolejki. Na koniec wszyscy uczestnicy odbyli przejażdżkę wagonem prowadzonym przez lokomotywę. Siedząc w wagonie wykonali wraz z całym pociągiem obrót o 180 stopni na obrotnicy.
Uwieńczeniem wrażeń był poczęstunek w restauracji Mc Donald’s.
Do naszej szkoły zawitał gość ze schroniska dla bezdomnych zwierząt w Wałbrzychu – pani Iwona Baczyńska. Uczniowie uczestniczyli w prelekcji n/t opieki nad zwierzętami, odpowiedzialności człowieka za los zwierząt, wysłuchali schroniskowych historii, zadawali pytania. Poznali szczegóły akcji „ Bieg na sześć łap”, w której wezmą udział. Po bardzo interesującym wystąpieniu przekazano zbiórkę karmy i akcesoriów dla kotków i piesków ze schroniska.
W dniu 29 maja 2017r. nasi uczniowie skorzystali z oferty edukacyjnej „ Bezpieczniki Taurona” Firmy Tauron. Jej celem jest propagowanie m.in. wiedzy z zakresu bezpiecznego korzystania z energii elektrycznej, w tym źródeł jej wytwarzania, roli w codziennym życiu, niebezpieczeństw, jakie niesie za sobą nieprawidłowe korzystanie z urządzeń elektrycznych czy nierozważne zachowanie w pobliżu obiektów energetycznych. Uczestnictwo w zajęciach stało się okazją na edukację poprzez zabawę, możliwość przeprowadzenia lekcji o trudnych, ale i ważnych zagadnieniach w przystępny sposób. Dzięki udziałowi w tym przedsięwzięciu uczniowie mieli szansę nie tylko odkryć magiczny świat energii elektrycznej, ale również rozwinąć naukowe myślenie. Poprzez doświadczenia,mini wykłady i eksperymenty, film edukacyjny w wersji także dla niesłyszących uczniowie poznali procesy zachodzące w środowisku oraz przekonali się jak ogromną rolę w życiu każdego człowieka pełni energia elektryczna. Zadania akcji polegały na zapoznaniu uczniów ze źródłami energii elektrycznej i sposobami jej wytwarzania oraz uświadomienie im dlaczego mamy prąd w domu, a także,jak woda przewodzi prąd,a jakie napięcie elektryczne wytwarza człowiek.Poprzez rozmowy i pogadanki podczas zajęć, a także burzę mózgów i eksperymenty uczniowie wymieniali różne źródła energii elektrycznej, wskazywali rodzaje elektrowni, opisywali przepływ prądu elektrycznego oraz wyjaśniali w jaki sposób prąd elektryczny dostarczany jest do domów. Dzięki programowi uczniowie utrwalali także zasady bezpiecznego korzystania z prądu
i urządzeń elektrycznych codziennego użytku.Nasi uczniowie biorący udział w akcji „ Bezpieczniki Taurona” na zakończenie zajęć otrzymali nagrody w postaci firmowych prospektów oraz gadzetów, które wzbudziły wiele radości.
W dniu 25 maja 2017r. uczniowie klas IV- VI, gimnazjum oraz zasadniczej szkoły zawodowej pojechali na Bielany Wrocławskie do jednego z większych centrów logistycznych „Amazon”. Praca odbywa się w różnych sektorach m.in. przy rozkładaniu towaru, pakowaniu i etykietowaniu,a każdy z pracowników posługuje się skanerem. Zatrudnieni pracują na hali o powierzchni 95 tys. m².Ilość sektorów i półek z towarem była ogromna. Do tego nowoczesna technologia i automatyzacja rozbudziła zainteresowanie zwiedzających. W czasie zwiedzania w potężnym magazynie uczniowie mogli zobaczyć jak wygląda droga produktu od dostarczenia do magazynu, poprzez zamówienie klienta do etapu końcowego, czyli kompletacji, pakowania i wysyłki zamówienia.Składamy podziękowania naszemu przewodnikowi panu Krzysztofowi Rapaczowi za ciekawą lekcję zawodoznawczą.Dzięki wycieczce uczniowie wzbogacili wiedzę dotyczącą branży logistycznej.
