Biuletyn Informacji Publicznej
Losowa fotka
Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe
- epodreczniki.pl
- Portal wiedzy dla nauczycieli
- Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
- Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
- Portal lektury.gov.pl
- Strona Centrum Nauki Kopernik
- Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
- Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
- Serwis Ninateka
- Serwis Muzykoteka Szkolna
- Biblioteka Cyfrowa Polona
- Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
- Serwis Telewizji Polskiej
- Serwis Polskie Radio Dzieciom
Epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/
To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.
Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych – www.cke.gov.pl
Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.
Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:
- informatory zawierające przykładowe zadania z rozwiązaniami
- przykładowe arkusze egzaminacyjne, próbne arkusze egzaminacyjne, filmy informacyjne o egzaminie ósmoklasisty
- dodatkowe zestawy zadań (na stronach OKE): np. link 1, link 2, link 3
arkusze egzaminacyjne z 2019 r.
Portal lektury.gov.pl
https://lektury.gov.pl/
To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół
podstawowych
i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer,
jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne
bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.
Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik https://esero.kopernik.org.pl/
Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.
Portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej https://ipn.gov.pl/pl/edukacja-1
Na portalu IPN w zakładce Edukacja znajdują się specjalne podstrony dla uczniów i nauczycieli, na których są udostępniane bezpłatne materiały edukacyjne. W serwisie można znaleźć m.in. teki edukacyjne, filmy dokumentalne, spoty historyczne i inne materiały audiowizualne przedstawiające np. serie komiksów o II wojnie światowej czy symbole narodowe.
Serwis IPN Przystanek historia
Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.
Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe.
Serwis Ninateka
https://ninateka.pl/edu
To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.
Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.
Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.
Serwis Muzykoteka Szkolna
http://www.muzykotekaszkolna.pl/
Muzykoteka Szkolna to nowoczesne narzędzie wspomagające tradycyjną edukację muzyczną, które aktywizuje i stymuluje zainteresowanie muzyką. Serwis powstał na zlecenie MKiDN, a jego wydawcą jest Filmoteka Narodowa – Instytut Audiowizualny.
W serwisie jest dostępnych blisko pół tysiąca utworów muzycznych, od barokowych oper, przez wielkie dzieła symfoniczne, aż po muzykę wokalną i eksperymentalną. Z zasobów serwisu można korzystać bez logowania lub – po zarejestrowaniu – w ramach konta nauczycielskiego lub uczniowskiego.
Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
Biblioteka Cyfrowa ORE gromadzi i udostępnia materiały oraz publikacje opracowane w ramach działalności Ośrodka. Obecnie oferuje 960 tytułów książek i czasopism dla nauczycieli i wszystkich zainteresowanych problematyką oświatową.
Biblioteka
Cyfrowa Polona
www.polona.pl
Polona to jedna z najnowocześniejszych bibliotek cyfrowych na świecie i jednocześnie największa tego typu biblioteka w Polsce. Biblioteka Narodowa, administrator Polony, udostępnia w serwisie nie tylko swoje zbiory, ale też obiekty innych instytucji.
W Polonie można znaleźć: rękopisy iluminowane, najstarsze polskie książki drukowane, ryciny, rysunki oraz publikacje popularne – pocztówki, stare elementarze, książki dla dzieci, książki kucharskie czy dawne poradniki. Większość udostępnionych zbiorów należy do domeny publicznej, dzięki czemu można je za darmo pobierać i dowolnie wykorzystywać.
Serwis
Telewizji Polskiej
https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20-
Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne.
Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”
Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.
Serwis
Polskie Radio Dzieciom
www.polskieradio.pl/18,Polskie-Radio-Dzieciom
To całodobowa stacja radiowa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. W ramówce znajdują się audycje edukacyjne, naukowe i rozrywkowe rozwijające wyobraźnię i budujące kreatywność dzieci. Pasmo wieczorne, kierowane do osób dorosłych, to kompendium wiedzy w zakresie wychowania, rozwoju, kultury i sztuki.
Dziennikarze Polskiego Radia Dzieciom starają się być wszędzie tam, gdzie dzieje się coś interesującego i wartościowego dla najmłodszych. W swoich programach realizują misję edukacyjną i dbają o poprawność językową. Programy emitowane na antenie Polskiego Radia Dzieciom wspierają rozwój wyobraźni i kreatywności. Wspomagają także proces edukacji, odnosząc się pośrednio i bezpośrednio do programu nauczania.
Język angielski
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/KLASA-VII_-jezyk_angielski.docx
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/KLASA-III-BR_jezyk-angielski.docx
Technika
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Technika-kl.-VII-i-VIII1.docx
Przygotowanie do funkcjonowania w życiu dorosłym i aktywności zawodowej. Klasa 7 i 8
Proszę o zapoznanie się z przykładowymi definicjami. Oglądniecie krótkiego filmu-link zamieszczony w tekście i uzupełnienie dołączonych załączników – czas pracy 2 godziny.
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Moje-umiejętności-–-moje-sukcesy.odt
Matematyka
kl 5 Powtórz informację o rodzajach kątów:
Narysuj w zeszycie kąty 40,130,160,90 stopni -podpisz jakie to są kąty.
kl. 6 powtórzenie wiadomości o procentach
Obliczanie procentów danej liczby.
klasa 8-przykładaowy egzamin do rozwiązania( czas 4 godz. lekcyjne)
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/logopedia-szkoła-podstawowa-szkoła-branżowa.docx
klasa 7 -powtórka z mierzenia długości
zad. narysuj odcinki: AB=38mm; CD=67mm; BR=1,32dm; MN=1,5dm
https://www.youtube.com/watch?v=aAt6PjEWE_Y&list=PL3VSTPMM0wJ7E-l0S_WRxRmfqmW1euz0N&index=7
klasa 6a- rozwiąż test w zeszycie
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/zestaw-czy-to-jest-blad-1-pdf.pdf
Klasa 4- rozwiąż test w zeszycie
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/LICZBY-I-DZIAŁANIA-KL.4.docx
Przedmioty zawodowe kl. I, II, III BR.
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/tematy-zadania-z-technologii-produkcji-i-podstaw-przedsiebiorczości-dla-klasy-II-br.-.doc
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/tematy-z-technologi-produkcji-dla-klasy-I-br.a.doc
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/tematy__zadania_dla_klas_I_bra_I_br_II_b.zip
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/tematy__zadania_dla_klas_I_bra_I_br_II_b1.zip
Zadania rozwijające kreatywność.
Potrzebne będą nożyczki, klej oraz kolorowy papier.
Język Polski.
Zadania dla kl. VI a. Cały czas czytamy lekturę Bracia Lwie Serce. Wypisać bohaterów głównych i drugoplanowych oraz miejsca, w których dzieje się akcja. Ponadto lekcja z Internetu adres: gov.pl/zdalnelekcje
Wejść w szkoła podstawowa kl. 6 J.polski lekcja 1 Powtórzenie wiedzy o czasowniku lekcja z e-podręcznika (Ryczą w klasie, dokazują, czyli czasownik w akcji). Tu robicie ćwiczenia: 1,2,4,5,6,7,8,9,10. Spokojnie. Macie czas. Powodzenia.
Geografia.
Zadanie na 2 tygodnie
klasa V
Zaznacz na mapie konturowej Polski miasta gdzie znajdują się latarnie morskie.Napisz kilka zdań o tej latarni np. rok budowy , modernizacji, wysokość, wysyłane impulsy.
klasa VII
PRZYGOTUJ REFERAT NA TEMAT „UZDROWISKA W POLSCE”
-zaznacz na mapie Polski te miasta o których piszesz.
klasa VIII
Pracuj z mapą świata.
przypomnij sobie
- nazwy kontynentów
- czytaj i nazywaj Morza i Oceany ,które je otaczają
- na poszczególnych kontynentach zaznacz rzeki, góry, nazwy jezior, większe miasta
- czytaj państwa Afryki, Azji, Ameryki Północnej i Południowej oraz ich stoli
w-f
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/wf.zip
Ćwiczenia dla uczniów klas 1-3:
Ćwiczenia dla dziewczynek z klas 4-8:
Ćwiczenia dla chłopców z klas 4-8:
Ćwiczenia dla dziewczynek szkoły branżowej klas 1-3:
Ćwiczenia dla chłopców szkoły branżowej klas 1-3:
Rewalidacja
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/rozw.funk_.pozn-ćwicz.23-27.03.2020.docx
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/rewalidacja.zip
Religia
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/religia.zip
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/logopedia-szkoła-podstawowa-szkoła-branżowa.docx
Chemia
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/chemia-zadania.odt
Drodzy Rodzice,
Z powodu zagrożenia epidemiologicznego szkoły, przedszkola oraz ulubione miejsca, które odwiedzaliśmy z dziećmi zostały zamknięte. To trudny czas dla nas dorosłych, ale i dla dzieci. Pamiętajmy, że nasze emocje udzielają się całej rodzinie. Zatem zwróćmy uwagę na to, czego świadkiem jest dziecko i do jakich kanałów informacyjnych ma dostęp.
W najbliższym czasie ważne jest aby:
- Kontrolować napływ informacji- unikać nadmiernego
oglądania serwisów informacyjnych przez dzieci.
- Podczas rozmów z dzieckiem korzystać z wiarygodnych źródeł informacji (np. WHO) oraz dostosować swoje wypowiedzi do wieku dziecka.
- Rozpoznać i nazwać uczucia, które towarzyszą dziecku.
- Zachować spokój. Dzieci uczą się przez obserwacje zachowań dorosłych i ich reakcji na najnowsze wiadomości.
- Być przygotowanym na to, by wielokrotnie powtarzać informację lub wyjaśnienia. Wielokrotne pytania o tą samą rzecz, mogą być formą poszukiwania przez dziecko wsparcia.
- Mimo tego, że osoby dorosłe mogą być zainteresowane codziennymi wydarzeniami, pamiętajmy, że większość dzieci chce być po prostu dziećmi. Mogą nie wykazywać zainteresowania sytuacją lub nie być gotowe na rozmowę o zagrożeniu. Będą wolały grać w gry, bawić się, czy czytać książki i warto im na to pozwolić z zachowaniem aktualnych wskazań prozdrowotnych i profilaktycznych.
Dla rodziców młodszych dzieci proponujemy skorzystanie z publikacji obrazkowej, która pomoże wytłumaczyć dzieciom obecną sytuację. Publikacja dostępna jest pod adresem: https://www.mindheart.co/descargables
Drodzy Rodzice!
W trosce o edukację i czas spędzony w domu Waszych Dzieci, a naszych Uczniów podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno- wychowawczych w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Nowym Siodle prosimy o odpowiedzialne wykorzystanie wolnego czasu.
Rekomendujemy wykorzystanie dla uczniów materiałów zamieszczonych na stronie Ministra Edukacji Narodowej https://www.gov.pl/web/edukacja jak również publikowanych na stronie naszej placówki www.soszwns.edu.pl. Proszę o stosowanie się do zaleceń zamieszczonych na stronach Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia .
Razem przyłączmy się do wszelkich akcji wspierających ograniczenia rozprzestrzenianie się wirusa wśród społeczeństwa.
Bądźmy w kontakcie telefonicznym z placówką 748458223 oraz z wychowawcami klas. Można się również kontaktować : e-mail nowesiodlo@interia.pl lub sekretariat@soszwns.edu.pl
Serdecznie pozdrawiamy
klasa I-IIIsp
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Fwd_jangielski_klasy_I-III_SP.zip
klasa 6, 6A
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Klasa-VI_VIA_język-angielski.docx
klasa 8
https://www.matzoo.pl/klasa8/twierdzenie-pitagorasa_71_441
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/KLASA-VIII_jezyk-angielski.docx
klasa 6
https://www.matzoo.pl/klasa6/rachunki-pamieciowe-na-liczbach-naturalnych_30_452
klasa5
https://www.matzoo.pl/klasa5/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_25_230
Język polski: przeczytać mity greckie zamieszczone w podręczniku.
Biologia: przeczytać następne tematy.
klasa Va
https://www.matzoo.pl/klasa5/dodawanie-ulamkow-o-roznych-mianownikach_27_135
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Fwd_jangielski_klasa_5.zip
Język polski
Dla kl. VA czytać lekturę Opowieści z Narnii Lew, czarownica i stara szafa. Wypisać z tekstu imiona bohaterów głównych i drugoplanowych oraz miejsca, w których dzieje się akcja
klasa VIA
https://www.matzoo.pl/klasa6/jednostki-dlugosci_38_459
https://www.matzoo.pl/klasa6/jednostki-masy_38_460
https://www.matzoo.pl/klasa6/jednostki-czasu_38_503
klasa 7
https://www.matzoo.pl/klasa7/zadania-tekstowe-procenty-w-cenach_54_204
Język polski: Napisz charakterystykę jednego z bohaterów Kamieni na szaniec.
klasa4
https://www.matzoo.pl/klasa4/mnozenie-z-zerami-na-koncu_19_232
https://www.matzoo.pl/klasa4/dzielenie-z-zerami-na-koncu_19_233
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Fwd_jangielski_klasa_4.zip
Przedmioty zawodowe kl. IBr, II BR, IIIBr.
Moi Drodzy, W związku z dobrze Wam znaną sytuacją epidemiologiczną w naszym kraju rozpoczynamy pracę zdalną, która polegać będzie na wykonywaniu zadań w domu. Niektóre tematy będą przeze mnie opracowane i waszym obowiązkiem będzie ich przepisanie do zeszytu przedmiotowego.W każdej wiadomości ode mnie otrzymacie informację o terminie wykonania zadań. Wasze prace będą oczywiście sprawdzone i ocenione, a oceny odnotowane w dzienniku. Bardzo proszę o przestrzeganie zaleceń ministerstwa zdrowia. Pozdrawiam serdecznie i życzę przyjemnej pracy. Iwona Frąckowiak
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/zadania-dla-klsay-II-br.-bhp-i-technologia-produkcji-.doc
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Ćwiczenia-z-technologii-gastronomicznej.pdf
Rozwijanie funkcji poznawczych- ćwiczenia
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/rozw.-funk.-pozn.-ćwicz.-online-18.03.2020-20.03.2020.docx
Plastyka-wszystkie klasy
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/zdalne_lekcje_z_plastyki.zip
Doradztwo zawodowe
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/doradztwo-zawodowe.odt
Religia wszystkie klasy
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/Zadania-religia.docx
Fizyka:
Klasa 7/8 czytać dwa kolejne tematy, oglądając je także na YouTube kanał „fizyka od podstaw”.
Kl. I Br: napisz jak działa elektrownia atomowa i bomba atomowa.
Historia:
Kl. 4,5,6,7,8 proszę czytać dwa kolejne tematy z podręcznika i zrobić do nich ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń
Klasy zawodowe- z historii, czytać kolejne dwa tematy.
WOS:
Kl.8 i Zawodowa- przeczytać dwa kolejne tematy
Technika kl. 4,5,6
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/technika_kl4a_5a_6_6a.docx
Chemia kl. 7,8i ZSBR, Biologia kl.8 i kl 1br
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/chemiakl7_8_zs_biologia_kl8_kl1br.odt
Muzyka w szkole podstawowej
https://soszwns.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/muzyka-w-szkole-podstawowej.odt
Logopedia i komunikacja społeczna
Uczniowie klas I, II, III, IVa, Va, VIa, V, VI VII, VIII w ramach zajęć
logopedia i komunikacja społeczna proszę, aby korzystali z ćwiczeń dostępnych w
linkach: https:/superbelfrzy.edu.pl
https:/ktotomowi.pl
https:/logozabawy.pl
https:/autyzm/life/komunikacja
W ramach zajęć kształtowanie kompetencji społecznych ( klasy IIIa i IVa) polecam link:
https:/superbelfrzy.edu.pl oraz https:/ autyzma/life/umiejętności społeczne
W ramach zajęć rozwijających kompetencje słownikowo- językowe ( klasy IIIa, IVa, VII, VIII ) polecam link:
https:/czytam i pisze.pl
https:/ortografka.pl
Uczniów Branżowej Szkoły I Stopnia proszę ułożyli dialog na temat wizyty w dowolnej restauracji tzn. np zamawianie potrawy, niezadowolenie z zamawianego dania itp.